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  • 3 pasos para crear una excelente capacitación en compliance con un LMS

    El éxito de una organización a menudo depende de la preparación de sus empleados. Por esta razón, el entrenamiento se ha convertido en una necesidad en el mundo empresarial actual. Con el fin de mantener a los empleados actualizados y bien informados, muchas organizaciones invierten fuertemente en soluciones eLearning como los sistemas de gestión de aprendizaje (LMS), con el fin de incorporar estrategias de entrenamiento adecuadas para sus trabajadores.

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  • La Dra. Britt Andreatta ha sido anunciada como una de las principales ponentes de Open LMS Connected 2023

    Andreatta crea soluciones basadas en el cerebro para que las organizaciones y los individuos alcancen su potencial.

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  • Samoo y Open LMS: partners tecnológicos en pro del aprendizaje digital

    El trabajo en conjunto es una capacidad altamente valorada en el mercado laboral, es por ello que para Open LMS es de gran importancia contar con asociaciones estratégicas que compartan la misión de conectar a las instituciones de educación y a las organizaciones con tecnologías creativas e innovadoras para expandir su ecosistema de formación y así sacar el mayor provecho de sus plataformas de aprendizaje en línea. Entre aquellos proveedores que asumen un papel de liderazgo en ayudar a las instituciones y organizaciones a hacer la transición o mejorar sus plataformas de aprendizaje en línea se encuentra Samoo de Pentec, en España.

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  • Medidas de seguridad esenciales en un LMS de código abierto

    Todas las personas deben preocuparse acerca de la seguridad en cualquier tecnología que utilizan. Esto también es importante cuando se trata de sistemas de aprendizaje, tanto para instituciones de educación superior que buscan asegurar la privacidad de los datos de sus estudiantes hasta organizaciones empresariales que garantizan que su entrenamiento cumpla con requisitos de seguridad.

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  • La seguridad en un LMS de código abierto: por qué sus datos están seguros

    Los sistemas de gestión del aprendizaje (LMS) se han vuelto indispensables, tanto para las instituciones de enseñanza superior como para las organizaciones empresariales. A medida que las instituciones exploran sus opciones de LMS y otras formas de aprendizaje digital, se encuentran con términos como “código abierto”, “código cerrado” y “software propietario”.

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  • Cómo la aplicación móvil de Casper College potencia su experiencia estudiantil

    Casper College encontró en Open LMS una forma de crear múltiples puntos de acceso para que los estudiantes pudieran completar sus cursos y se pudieran comunicar con los profesores.

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  • ¿Entusiasta por el futuro de la educación? La revista eLearn es para usted

    Para todos nosotros, los últimos tres años han sido un gran viaje. La pandemia nos ha mostrado el increíble potencial y los retos de brindar educación en línea. Sin importar dónde usted se encuentre, algo es definitivo: la educación híbrida ahora es indispensable. Con humildad, debo admitir que este viaje ha sido particularmente emocionante para mí y mis colegas, y es el verdadero motivo de este mensaje.

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  • Deserción estudiantil en la educación superior: causas y cómo disminuirla

    La tasa de abandono de estudiantes que inician programas de educación superior es mayor de lo esperado. En Latinoamérica, se estima que solo la mitad de los estudiantes se gradúan. Un estudio muestra que uno de cada cinco australianos abandonará sus estudios universitarios. En los Estados Unidos, el 25.7% de los estudiantes que buscan su primer título universitario abandonan el programa. Una baja tasa de retención en una institución educativa afecta su reputación y estabilidad financiera, independientemente de las razones por las cuales los estudiantes no terminan sus carreras.

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  • Seidor Duplica su Actividad en el Último Ejercicio en el Ámbito de las Plataformas de E-Learning

    SEIDOR, consultora multinacional especializada en servicios y soluciones tecnológicas, ha conseguido duplicar la cifra de negocio, durante el último ejercicio, en el ámbito de los proyectos de e-Learning.

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