Quebrando as Barreiras do Ensino Presencial: A Missão do Projeto Pescar de Capacitar os Jovens em Situação de Vulnerabilidade Social
No Brasil, pelo menos 30% da população vive na pobreza. Juntamente com as elevadas taxas de violência do país e o fato de apenas 57% dos adultos terem um emprego remunerado, fica claro o porquê das entidades sem fins lucrativos serem tão valiosas.
Uma dessas iniciativas é o Projeto Pescar, que ajudou mais de 35.000 jóvens en situación de vulnerabilidade social desde que foi fundado em 1976. A organização sem fins lucrativos é um dos vários projetos que visam resolver o problema da pobreza no país. O Projeto Pescar oferece ensino social profissionalizante gratuita e ajuda a garantir a colocação profissional para os jovens vulneráveis. Ao fazer isso, o projeto protege estes jovens de seguirem o caminho errado, dando-lhes a oportunidade de construir uma vida financeiramente estável.
Continue lendo para descobrir como a organização cumpre a sua missão com a ajuda do Open LMS.
O Desafio: Ir Além das Restrições Espaciais para Adotar o Ensino Remoto
O Projeto Pescar oferece programas de ensino social profissionalizante em todo o Brasil. Esses programas envolvem um ano de formação pessoal, cidadã e profissional, após o qual os joven começam a trabalhar, seguido de dois anos de apoio contínuo do Projeto Pescar. Os joven podem escolher entre dez opções de carreira, incluindo as áreas de assistência administrativa, logística, mecânica de veículos, mecânica industrial e programação de computadores.
Juliana dos Santos, Coordenadora de Inovação do Projeto Pescar, diz que se os seus jovens da instituição, ou os educandos da instituição apenas conseguirem um emprego, eles não consideram isso um sucesso; a verdadeira medida de sucesso é se os jovens mudarem a sua mentalidade para acreditarem que agora têm a oportunidade de desenvolver um futuro profissional com uma renda estável.
Na busca desta missão, o Projeto Pescar identificou os seguintes obstáculos:
- Um número significativo de jovens vulneráveis queria aproveitar a oportunidade de formação profissional – até 29.000 candidatos – mas a organização só pode acomodar 1.500 estudantes no seu programa anual.
- Em 2020, a pandemia do COVID-19 pegou o Projeto Pescar desprevenido, destacando a importância de ter uma alternativa de ensino remoto. Em particular, o fato de não haver um LMS para facilitar a formação virtual e remota era um problema naquela época.
- Alguns professores não tinham confiança no ensino à distância, o que os fez hesitar em adoptar métodos de aprendizagem virtuais.
- Alguns dos formandos estavam atrasando o seu desenvolvimento profissional, o que levou o Projeto Pescar a explorar novas formas de promover o crescimento dos seus egressos ou ex-educandos, especialmente considerando que muitos não poderiam comparecer de maneira presencial.
A Solução: A Plataforma de Aprendizagem Altamente Intuitiva e Acessível do Open LMS
O Projeto Pescar decidiu que precisava adotar o ensino virtual, ministrado por meio de um sistema de gestão de aprendizagem (LMS). Depois de avaliar diversas alternativas, ele determinou que o Open LMS EDU era a melhor escolha.
O Open LMS oferece à organização uma plataforma econômica e altamente intuitiva, fácil de gerenciar, mesmo para os funcionários com um conhecimento limitado sobre computadores e a tecnologia de e-Learning. A plataforma também conta com um aplicativo móvel responsivo, que é vantajoso para os jovens sem acesso a um computador, e oferece a opção de baixar e acessar os conteúdos sem conexão com a internet.
Além disso, como esta foi a primeira experiência do Projeto Pescar com um LMS, foi necessário muito apoio, pois antes a organização tinha muitas dúvidas. A equipe do Open LMS prestou um suporte contínuo, sanando todas as dúvidas da equipe da Juliana durante o processo de onboarding, e até hoje, o Open LMS continua garantindo que a equipe entenda como gerenciar a plataforma de forma eficaz.
“Desde o início, o Open LMS garantiu que sempre haveria pessoas disponíveis para responder às nossas dúvidas. Eles fizeram um esforço para dar uma atenção especial aos educadores, garantindo que eles não tivessem dúvidas. Esse processo foi muito bem gerenciado e nos fez sentir bem cuidados.”
Os Resultados: Expandir a Missão de Garantir Que Mais Vidas Jovens Possam Ter Um Futuro Promissor
Graças à plataforma Open LMS, o Projeto Pescar agora pode oferecer cursos virtuais de curta duração (até 20 horas) para 170 jovens que não conseguiram garantir uma das 1.500 vagas do programa principal – ampliando o seu alcance em mais de 10%! O primeiro curso oferecido foi sobre empreendedorismo e a Organização planeja lançar novos cursos de curta duração relacionados ao marketing digital, aos negócios e à tecnologia.
“O objetivo dos minicursos é manter o interesse dos jovens em seguir a carreira profissional, garantindo que eles permaneçam vinculados ao Projeto Pescar mesmo que não consigam vaga”, acrescenta Juliana.
Além disso, 473 educandos do programa principal utilizam a plataforma Open LMS para aprimorar o seu aprendizado por meio de recursos multimídia e da comodidade de ter um repositório de conhecimento organizado e que eles podem acessar quando necessário. No futuro, a Instituição pretende estender esta oportunidade a uma porcentagem maior do programa principal.
O Open LMS provou ser tão fácil de usar que os educandos não apenas o compreenderam imediatamente, mas também incentivaram os seus educadores a usá-lo. A intuitividade da plataforma capacitou aos educadores hesitantes, ajudando-os a superar as crenças que anteriormente impediam o uso da tecnologia LMS. Da mesma forma, os educadores com experiência anterior em plataformas virtuais elogiaram a sua utilidade como ferramenta.
“O Open LMS funciona muito bem, tornando-o muito acessível para os jovens, especialmente aqueles sem experiência anterior com tecnologia em computadores ou ambientes virtuais. A plataforma torna as coisas muito mais fáceis. É muito útil. É intuitivo. É explicativo, no sentido de que quando você olha para a tela, ela tem todas as informações ali mesmo, então não há necessidade de procurar as coisas. É muito simples e fácil de usar.”
De acordo com dados do Projeto Pescar, o índice médio atual de satisfação da plataforma é de 8,7 de 10. Até o momento, não foram recebidas reclamações de jovens em relação à usabilidade da plataforma e os jovens estão satisfeitos com o seu bom funcionamento.
“O Open LMS é muito bom. Eu não tenho nada a reclamar. É muito detalhado e organiza muito bem as coisas. Mostra a porcentagem de progresso que você fez, o que é bastante motivador para nós como jovens. Apresenta os temas de forma simples, principalmente os vídeos. eu realizo as tarefas com base na multimídia e no texto, mas eu confio muito nos vídeos e nos infográficos. Eu não tenho problemas com esta plataforma e eu realmente gosto e gostaria que outras plataformas fossem projetadas desta forma.”
Por fim, graças às grandes experiências com seus programas juvenis, o Projeto Pescar decidiu introduzir cursos virtuais para promover o desenvolvimento profissional dos seus egressos. A organização está atualmente trabalhando na criação deste novo programa, para o qual o recurso de design de cursos se tornou uma parte essencial.
A Juliana nos contou que antes de adquirir a plataforma, o Projeto Pescar contratou uma equipe terceirizada para elaborar os seus primeiros cursos. No entanto, após implementar o Open LMS, a organização percebeu que as ferramentas integradas de design de cursos do Open LMS eram tão intuitivas que ela mesma podia criar os cursos. Agora eles estão aproveitando esse recurso para a formação contínua e planejam fazer isso em cursos futuros, contribuindo para a economia de custos por não precisar contratar um serviço terceirizado de criação de conteúdo.
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